离2017年高考只有短短的7个多月时间了，

高三的同学该如何应考?

老师们有什么合理性建议呢?

各种备考策略看不懂？

别急，你想知道的这里都有！

昨天给大家分享了语文的备考建议

本期给大家带来数学的备考建议

政治、历史、地理、物理、化学、生物、英语

也将会在后期奉上

请大家继续关注湖南教育新闻网

想你所想，知你所需！

“大纲的调整牵一发而动全身，直接影响到数万考生的切身发展。”麓山国际实验学校高三年级组长叶修刚表示，考试大纲是高考考试命题和高校人才选拔的规范性文件和标准，涉及考核目标、知识范围和考试形式等，是复习备考和试题评价的依据，非常之重要。

在如此的高考改革政策下，数学、语文等科目变化巨大，数学和理综科目更是增加了对中国传统文化的内容，同学们表示一头雾水，不知从何下手。不要着急，教育君为大家解读2017高考数学的备考方法。

先来回顾下考纲修订的具体内容：

数学

修订内容：

●在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。

●在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明，使能力要求更加明确具体。

【修订原因】

从整体看，此次数学高考大纲的修订与新课标的修订有关。大家对新课标的修订都已经有所了解，所以老师和学生应该已经有心理准备了，并不突然。

这次修订的大纲删去了“几何证明选讲”选考模块，这对学生来说影响不会很大，因为从往年高考看，这个模块是选考中的一块，而学生多数都不会选择这个模块。

对于数学文化，其实在近两年的高考试题中已经有所体现，只是今年新修订的大纲更加强调。我国古代数学里有大量的实际问题，可以结合函数、数列、立体几何、算法等内容。这些问题同时也体现了应用性的考查，理应引起考生的充分重视。

【命题预测】

2017年高考数学是从3个选考模块中删掉了一个——“几何证明选讲”。2017届考生们只需要从剩下的“坐标系与参数方程”和“不等式选讲”中二选一作答。不过代价也是要有的，新考纲中增加了一项要求是“数学文化”……看到这4个字的时候，你是否也和教育君一样一脸懵比？

不过大家放心，如果要用文言文来出数学题那就太过分了！顶多以后在做数学题的时候有个题目背景

【备考策略】

2017届考生要重视基础知识和基本技能掌握，回归教材，挖掘典型题变式扩展，做到教材上的例题、练习完全过手；要重视思维训练，少搞题海战术，注重书写格式培训，规范表达方式；应该着重抽象思维能力、直观想象能力、逻辑分析能力等方面的训练和提高，不要无目的性地选择大量套题练习，要有意识地选取包含多知识点相融合的题来训练。

为了让同学们更深一层的理解高考改革的内容，10月19日，湖南教育新闻网邀请了麓山国际实验学校、南雅中学、周南梅溪湖中学的老师们，一起来帮大家解析。

看看老师们的备考建议：

麓山国际实验学校高三理科数学备课组何文娟表示，新修订的大纲对能力立意有所加强，增加了数学文化知识考察。数学回归全国卷对三视图、算法、立体几何和概率统计考察难度有所提升，圆锥曲线和导数大题入手较以前要容易些，中档题增加了，难易程度趋于平缓。这就要求学生回归教材，强化概念的理解和迁移，更注重基础的学习，按主干知识构建知识网络。

南雅中学教务处主任、数学高级教师石向阳认为，此次考纲最大的变化在于对能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明，使能力要求更加明确具体。他预测2017文理科试卷难度与2016全国卷保持稳定。

他强调，在高考试题中渗透数学文化，可以适当引导中学教学的教学，使得更多的教师关注数学文化，研究数学文化，将数学的本质教授给学生。对于数学文化，其实在近两年的高考试题中已经有所体现(如2015年全国1卷文6理6题)，只是今年新修订的大纲更加强调。我国古代数学里有大量的实际问题，可以结合函数、数列、立体几何、算法等内容。高考试题会通过创设新的情境、改变设问方式，选取适合的知识内容等多种方法渗透数学文化。这些问题同时也体现了应用性的考查，应引起考生的充分重视。

大纲强调了核心素养考查，所以对于今后的数学复习来说，学生应该着重抽象思维能力、直观想象能力、逻辑分析能力等方面的训练和提高。不要无目的性地选择大量套题练习，要有意识地选取包含多知识点相融合的综合题来训练，在选取训练题方面，可以在老师指导和帮助有效地进行。

看完老师们的建议是不是感觉压力山大

高考还有200多天表示小心脏承受不了啊~~~

别急，关于数学文化的知识

教育君可是帮大家做足了功课

下面看例子！

下面这道题就涉及到了《九章算术》中的术语“阳马”和“鳖臑”：

上边那俩字如果不注音，你知道怎么读吗？

现在我们就一起看看原题是怎样的：

《九章算术》中，将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马，将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑。

在如图所示的阳马P-ABCD中，侧棱PD⊥底面ABCD，且PD=CD，点E是PC的中点，连接DE、BD、BE。

(I)证明：DE⊥平面PBC.试判断四面体EBCD是否为鳖臑。若是，写出其每个面的直角（只需写出结论）；若不是，请说明理由；

(II)记阳马P-ABCD的体积为V1 ，四面体EBCD的体积为V2 ，求的值。

此题涉及到了《九章算术·商功》里的知识，先解释了什么是“鳖臑”和“阳马”，根据这两个词和相关数据解题。

童鞋们都读懂题目了吗？反正小编表示不懂。

鳖臑，指三角锥体。《九章算术·商功》：“斜解立方，得两壍堵。斜解壍堵，其一为阳马，一为鳖臑。阳马居二，鳖臑居一，不易之率也。合两鳖臑三而一，验之以棊，其形露矣。”

阳马，亦称角梁。中国古代建筑的一种构件。用于四阿（庑殿）屋顶、厦两头（歇山）屋顶转角45°线上，安在各架椽正侧两面交点上。

今天，教育君就带大家梳理一遍，中国古代数学常识和代表著作，希望今后上高考考场上，在别人一脸蒙圈的时候，你可以笑得花枝乱颤~~

中国古代著名数学著作

（建议收藏哦）

《张丘建算经》

《张丘建算经》共有三卷，约成书于公元466～485年间。张丘建,北魏时清河(今山东临清一带)人，生平不详。

其中，最小公倍数的应用、等差数列各元素互求以及“百鸡术”等是其主要成就。“百鸡术”是世界著名的不定方程问题。

《四元玉鉴》

朱世杰（1300前后），字汉卿，号松庭，寓居燕山。数学代表作有《算学启蒙》（1299）和《四元玉鉴》（1303）。

《算学启蒙》是一部通俗数学名著，曾流传海外，影响了朝鲜、日本数学的发展。

《四元玉鉴》则是中国宋元数学高峰的又一个标志，其中最杰出的数学创作有“四元术”（多元高次方程列式与消元解法）、“垛积法”（高阶等差数列求和）与“招差术”（高次内插法）

《黄帝九章算经细草》

贾宪，北宋人，约于1050年左右完成〈〈黄帝九章算经细草〉〉，原书佚失，但其主要内容被杨辉（约13世纪中）著作所抄录，因能传世。

杨辉〈〈详解九章算法〉〉（1261）载有“开方作法本源”图，注明“贾宪用此术”，这就是著名的“贾宪三角”，或称“杨辉三角”。〈〈详解九章算法〉〉同时录有贾宪进行高次幂开方的“增乘开方法”。

《数书九章》

秦九韶（约1202～1261），字道吉，四川安岳人。

秦九韶与李冶、杨辉、朱世杰并称宋元数学四大家。他早年在杭州“访习于太史，又尝从隐君子受数学”，1247年写成著名的《数书九章》。

《数书九章》全书共18卷，81题，分九大类（大衍、天时、田域、测望、赋役、钱谷、营建、军旅、市易）。

其最重要的数学成就——“大衍总数术”（一次同余组解法）与“正负开方术”（高次方程数值解法），使这部宋代算经在中世纪世界数学史上占有突出的地位。

《九章重差图》

刘徽（约公元225年—295年），汉族，山东邹平县人，是中国数学史上一个非常伟大的数学家，他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是中国最宝贵的数学遗产，除此之外还著有《九章重差图》。

《重差》原为《九章算术注》的第十卷，即后来的《海岛算经》，内容是测量目标物的高和远的计算方法。重差法是测量数学中的重要方法。

中国古代数学名词

正负数

“正负术曰：同名相益，异名相除，正无入负之，负无入正之。其异名相除，同名相益，正无入正之，负无入负之”。-----《九章算术》

同名：同号

异名：异号

相益：相加

相除：相减（和现代完全不同哦）

上面那段话就是正负数的概念，解释了一下。

田

“今有圭田广十二步，正从二十一步，问为田几何？”---《九章算术 》

方田---正方形

圭田---三角形

箕田---等腰梯形

邪田---梯形

圆田---圆形

弧田---弓形

虽然都是田，但是形状完全不一样

其它“常见” 数学术语

术---算法

广---长方形的长

袤---长方形的宽

广袤---土地面积

天元术---一元多次方程的解法

踵、舌---梯形的下底和上底

正从（zòng）---高

刍童---上下底皆为矩形的拟柱体

刍甍(méng)---上底为一线段，下底为一矩形的拟柱体

左为刍童 右为刍甍(méng)

下回别人再说一元多次方程，你直接说天元术，是不是很高大上？